Tůmová, V. a Vondrová, N. 2017. Vztah mezi úspěšností v nenumerických a numerických úlohách na obsah a objem a žákovské problémy v této oblasti. Scientia in educatione. 8, 2 (pro. 2017). DOI:https://doi.org/10.14712/18047106.1011.