RADVANOVÁ, S.; ČÍŽKOVÁ, V.; MARTÍNKOVÁ, P. Hodnocení badatelského přístupu v biologii z pohledu učitelů a žáků gymnázií. Scientia in educatione, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 51-67, 2019. DOI: 10.14712/18047106.1256. Disponível em: https://medusa.is.cuni.cz/scied/article/view/1256. Acesso em: 9 lis. 2024.