HEJNOVÁ, E.; HEJNA, D. Rozvoj vědeckého myšlení žáků prostřednictvím přírodovědného vzdělávání. Scientia in educatione, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 2-17, 2016. DOI: 10.14712/18047106.341. Disponível em: https://medusa.is.cuni.cz/scied/article/view/341. Acesso em: 10 lis. 2024.