S. Janoušková, L. Hubáčková, V. Pumpr, a J. Maršák, „Přírodovědná gramotnost v preprimárním a raném období primárního vzdělávání jako prostředek zvýšení zájmu o studium přírodovědných a technických oborů", sciED, roč. 5, č. 1, s. 36-49, pro. 2020.