Moravcová V, Surynková P, Hromadová J. Porovnání přístupu České republiky a vybraných zemí k výuce matematiky na úrovni nižšího sekundárního vzdělávání z pohledu kurikulárních dokumentů. sciED [Internet]. 16. prosinec 2019 [citován 17. březen 2025];10(3):4-32. Dostupné z: https://medusa.is.cuni.cz/scied/article/view/1291