Erlebachová, K., & Boaler, J. (2019). Každý se může naučit matematiku na vysoké úrovni: Důkaz z neurověd, který by měl změnit způsob, jakým učíme. Učitel Matematiky, 27(3), 135-142. Získáno z https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/1507