MOTTLOVÁ, Karolína. Prostředí Abaku jako nástroj pro rozvoj myšlenky aditivní triády. Učitel matematiky, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 67–78, 2021. Disponível em: https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/1610. Acesso em: 11 dub. 2025.