Erlebachová, Kateřina, a Jo Boaler. 2019. „Každý Se může naučit Matematiku Na Vysoké úrovni: Důkaz Z neurověd, Který by měl změnit způsob, jakým učíme". Učitel Matematiky 27 (3):135-42. https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/1507.