Certifikovaná metodika Diagnostika předpokladů žáka pro řešení úloh z matematiky
Abstrakt
Příspěvek popisuje certifikovanou metodiku, která má pomoci učitelům matematiky odhalit možné příčiny selhání žáka v průběhu řešení matematické úlohy a ukázat možné způsoby práce s žáky na základě získaných výsledků diagnostiky.
Publikováno
2024-05-24
Jak citovat
Eisenmann, P. (2024). Certifikovaná metodika Diagnostika předpokladů žáka pro řešení úloh z matematiky. Učitel Matematiky, 32(1), 57–59. Získáno z https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/3501
Číslo
Sekce
Krátká sdělení