Aritmetické závody

Abstrakt

Autoři článku nám ukazují cestu, kterou je možné motivovat žáky, aby se na výuku daného tématu těšili a sami se chtěli zlepšovat. Motivace probíhá formou soutěže, kdy žáci počítají úlohy takové obtížnosti, kterou si sami zvolí a na kterou se cítí. Úlohy jsou napsány na kartičkách, označeny tak, aby bylo zřejmé, které jsou lehčí a které těžší. Žáci si pak vyberou kartičkou s příslušnou náročností a pustí se do řešení. Jsou omezeni časovým limitem, který učitel předem stanoví. Probíhá několik kol v několikatýdenních cyklech, aby žáci měli sami o sobě přehled, jak se zlepšili.