Jedna nevýchovná úloha, kterou si čtenář snadno vyřeší

Abstrakt

Autor nejprve upozorňuje na mezeru, která vznikla vypadnutím tzv. výchovných úloh z učebnic matematiky a pak představuje čtenáři jednu úlohu, kterou sice nevymyslel, jenom upravil, a doufá, že by do hodin matematiky ve vyšších ročnících mohla přinést oživení.