Navigačné prístroje vo vyučovaní matematiky
Abstrakt
Článek se zaobírá využitím GPS ve výuce matematiky. Jsou zde uvedeny konkrétní příklady, které mohou být vyřešeny za pomocí GPS i s řešením. Přesně se zaměřují na měření vzdáleností, hledání oblastí a porozumění grafům funkcí.Publikováno
2017-06-19
Jak citovat
Štefan, G. (2017). Navigačné prístroje vo vyučovaní matematiky. Učitel Matematiky, 21(2). Získáno z https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/888
Číslo
Sekce
Původní odborné články