Motivace žáků k učení se pravděpodobnosti
Abstrakt
Pojem „motivace“ je jedním z hlavních faktorů učení, a proto je na něj zaměřena pozornost mnoha odborníků. V tomto článku se rozebírají vybrané učebnice, které jsou zaměřené na pravděpodobnost a statistiku. U nich je důležitým faktorem motivace kvalita jejich zpracování, na začátku každé kapitoly přehled cílových kompetencí, dále je významná grafická stránka učebnice a také úlohy a citáty slavných osobností, které se v ní vyskytují. Jsou zde i obrázky z učebnic a k nim jednotlivé úlohy, které by žáka měly zaujmout a zároveň by měly vypomoci českým učitelům matematiky při výuce pravděpodobnosti na školách.Publikováno
2017-06-19
Jak citovat
Filala, J. (2017). Motivace žáků k učení se pravděpodobnosti. Učitel Matematiky, 22(2). Získáno z https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/916
Číslo
Sekce
Původní odborné články