František Kuřina Matematika jako pedagogický problém Mé didaktické krédo
Abstrakt
Článek je recenzí vydané publikace, doporučuje ji potenciálním čtenářům z řad učitelů, studujících učitelství, didaktiků i zájemců o matematiku.Publikováno
2018-03-05
Jak citovat
Cihlar, J. (2018). František Kuřina Matematika jako pedagogický problém Mé didaktické krédo. Učitel Matematiky, 26(1). Získáno z https://medusa.is.cuni.cz/ucitel/article/view/988
Číslo
Sekce
Recenze