Vol 69 No 1 (2019)

Náhled Vol 69 No 1 (2019)
Publikováno: 2019-06-28

Úvodník

Studie – metodologická

  • Měření inkluzivity školy: aplikace dvou nástrojů

    Karin Marques
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1198

Studie – výzkumná

  • Psychologie v přípravě budoucích učitelů: diskurzy studijních textů vybraných psychologických předmětů

    Kateřina Juklová, Jindra Vondroušová
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1205

  • Participace žáků očima učitelů: případová studie školy s mnohaletou zkušeností

    Eliška Urbanová
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1194

  • Přírodovědné standardy další generace v USA – reálná změna k lepšímu, či jen vize tvůrců?

    Jakub Holec, Dominik Dvořák
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1341

Recenze

Personálie