Vol 10 No 1 (2019)
sciEDPublikováno: 2019-07-14
Editorial
1Přehledové studie
1Výzkumné stati
5Hodnotenie v prírodovedných predmetoch v podmienkach slovenského školstva
Renáta Orosová, Mária Ganajová, Katarína Szarka, Mária Babinčáková
Vstupní znalosti účastníků geovědních táborů zjišťované asociační technikou
Martina Pražáková, Lenka Pavlasová
Hodnocení badatelského přístupu v biologii z pohledu učitelů a žáků gymnázií
Sabina Radvanová, Věra Čížková, Patrícia Martínková
Žákovské koncepty trojúhelníku a obdélníku na začátku druhého stupně vzdělávání
Jarmila Robová, Vlasta Moravcová, Zdeněk Halas, Jana Hromadová
Pohled žáků vybraných základních škol a gymnázií na hodnocení při hodinách přírodopisu a biologie s akcentem na formativní hodnocení
Lukáš Rokos, Jana Lišková, Lucie Váchová, Magdalena Cihlářová, Magdalena Chadová, Jana Strapková
https://doi.org/10.14712/18047106.1234
s. 90-112