Proměna školy a vzdělávání

Abstrakt

Abstrakt

Číslo časopisu Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání s tematickým zaměřením „Proměna školy a vzdělávání“ reflektuje aktuální změny a výzvy současného vzdělávacího systému v kontextu legislativních úprav, rostoucí heterogenity žákovské populace a požadavků na individualizaci a inkluzivní podporu. Publikované studie a odborné zprávy se zaměřují na široké spektrum témat od reformy odkladů povinné školní docházky a připravenosti školských aktérů na její implementaci, přes identifikaci a podporu nadaných žáků, vnitřní diferenciaci výuky a rozvoj inkluzivních strategií až po oblast vysokoškolského poradenství, digitální inkluze a rozvoje digitálních kompetencí. Pozornost je věnována také významu meziinstitucionální spolupráce a propojování teoretické přípravy s pedagogickou praxí. Společným jmenovatelem všech příspěvků je hledání cest k vytváření podpůrného, dostupného a flexibilního vzdělávacího prostředí, které reaguje na individuální potřeby dětí, žáků a studentů a podporuje jejich úspěšné vzdělávání i další rozvoj.